Le rapport à l’élève

Ce rapport est conçu pour être lu par un enfant: il est constructif et il encourage l’élève à s'améliorer par un ton positif.

Sa structure en trois composantes et seize familles se veut un outil éducatif contribuant au développement du jeune.

Le rapport est composé de seize blocs similaires, un par famille. Chaque bloc contient une courte description pour faire comprendre et susciter la réflexion.

Un texte d’accompagnement adapté à l’un des trois résultats aide l’élève à croître.

Nom de la famille
Résultat un parmi plusieurs:
- maintien;
- observation;
- intervention.
Description
Texte d’accompagnement adapté au résultat
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